Intermediate English

Ingles

Intermediate English

Metodología

100% Online

Duración

400 horas

Inversión

Patrocinado por








INFOTEP

El presente programa de formación, Certificado de Nivel Intermedio B2 en Intermediate English, ha sido revisado por competencia centrado en resultados de aprendizaje. Tiene como objetivo lograr en los participantes las competencias requeridas en el campo laboral, a través de la adquisición de conocimientos, habilidades conductuales y Responsabilidad y autonomía. El mismo es un instrumento de apoyo a la labor docente, orienta la conducción del proceso, enseñanza y aprendizaje y contribuye a mejorar la calidad y la pertinencia de la formación.

  • Vocabulario sobre recuerdos de la infancia
  • Revisión de estructuras de pasado simple
  • "Used to" y "would" para acciones habituales
  • Pasado simple vs. pasado continuo
  • Narración de historias – Eventos recientes inesperados en el pasado
  • Pasado simple vs. presente perfecto
  • Presente perfecto continuo Transporte
  • Problemas de transporte
  • Evaluar servicios de la ciudad.
  • Expresiones de cantidad con
    sustantivos contables e
    incontables; too many, too much,
    fewer, less, more, not enough.
  • Preguntas indirectas a partir de preguntas con "wh-"
  • Describir aspectos positivos y negativos en casas y apartamentos
  • Comparaciones y evaluaciones con adjetivos, con sustantivos: not… enough, too, as… as, as much, as many.
  • Estructura "wish + simple past".
  • Comida, recetas
  • Instrucciones de cocina
  • Métodos de cocción
  • Comida y aperitivos favoritos
  • Dar instrucciones paso a paso 
  • Adverbios de secuencia: first, then, next, after that, finally
  • Quejas 
  • Tareas domésticas
  • Ofrecer disculpas
  • Hacer peticiones y solicitudes
  • Verbos de dos partes: turn on/off, turn up/down, put away, take out.
  • Peticiones con modales como "can", "could", "would" y
    "would you mind…?" – Modal "Will" para responder a
    una solicitud.
  • Planes de vacaciones – Vocabulario de viaje – Dar consejos de viaje – Futuro, futuro continuo – Modales de necesidad, obligación y
    sugerencia: must, need to, have to, don’t
    have to, ought to, ‘d better, should, should
    not. – Modales para obligaciones; be supposed to,
    be expected to, must, have to, had better – Vocabulario sobre Tecnología – Dar sugerencias e instrucciones utilizando
    vocabulario tecnológico – Infinitivos y gerundios para usos y
    propósitos – Imperativos y gerundios para sugerencias – Fiestas y Eventos especiales – Festivales y costumbres – Collocations (sustantivo + verbo) – Oración relativa de tiempo con "When" – Oración adverbial de tiempo con "when",
    "after", "before" – Cambios y contrastes – Describir consecuencias usando cláusulas
    frases con "if". – Oraciones condicionales (cláusulacondicional): tipo 0, tipo 1. – Habilidades y destrezas – Preferencias laborales – Rasgos de personalidad – Oraciones con "because" – Gerundios; Respuestas cortas.
  • Entretenimiento; películas y libros – Expresar reacciones y opiniones – Pronombres relativos como sujeto;
    cláusulas relativas definitorias
    (who/that) – Participios utilizados como
    adjetivos. – Hablar sobre monumentos y
    lugares emblemáticos – Describir países – Voz pasiva con "by" (pasado
    simple) – Voz pasiva sin "by" (presente
    simple) – Verbos frasales comunes. – Contar experiencias y eventos
    pasados recientes. – Pasado continuo vs. Pasado simple. – Presente perfecto continuo
  • – Comunicación no verbal – Gestos y lenguaje corporal – Significados de señales – Comportamiento aceptable y
    prohibido en diferentes situaciones – Verbos modales y adverbios para
    permiso, obligación y prohibición:
    might, may, could, must, maybe,
    perhaps, probably, definitely. – Dinero, esperanzas y aprietos. – Oraciones condicionales irreales
    con cláusulas condicionales. – Vocabulario para dar consejos y
    sugerencias utilizando verbos
    modales pasados: would have,
    should have, could have + past
    participles. – Hacer solicitudes de forma cortés. – Dar excusas y hacer invitaciones. – Discurso indirecto; solicitudes y
    declaraciones.
  • – Tipos de personalidad y cualidades. – Gustos y preferencias. – Relaciones interpersonales. – Vocabulario para expresar si se está
    de acuerdo o no. – Vocabulario para quejarse. – Pronombres relativos (as subjects
    and objects). – Cláusulas con “It” + Cláusulas
    adverbiales con “when”. – Vocabulario sobre trabajo y empleo. – Habilidades laborales y empleos de
    verano. – “Gerund phrases” (as subjects and
    objects).
  • – Comparaciones con adjetivos,
    nombres, verbos, y participios
    pasados. – Vocabulario para hablar sobre
    favores. – Reglas para hacer solicitudes
    formales e informales. – Solicitudes con verbos modales,
    cláusulas con “If”, y “Gerunds”. – Solicitudes indirectas.
  • Los medios y las historias en las
    noticias. – Eventos excepcionales. – El entorno y los cambios
    globales. – Pasado continuo vs. pasado
    simple. – Pasado perfecto. – Comparaciones culturales. – Vocabulario sobre turismo y
    viajes al extranjero. – Vocabulario sobre costumbres
    y emociones al viajar. – Consejos de viaje. – Frases nominales con cláusulas
    relativas. – Expectativas; “The custom to,
    (Not) supposed to, expected to,
    (Not) acceptable to”. – Quejas de consumidores y
    problemas del día a día. – Vocabulario sobre
    reparaciones. – Descripción de problemas
    utilizando “Need + gerund,
    Need + passive infinitive, and
    Keep + gerund”. – La voz pasiva en el presente
    continuo. – Cláusulas infinitivas y frases.
  • – Educación; opciones del aprendiz;
    estrategias de aprendizaje. – Habilidades de vida. – Describir cómo hacer cosas usando by +
    gerund; would rather and would prefer. – Servicios cotidianos; recomendaciones;
    automejora. – Estructuras para conseguir que algo se
    haga. – Sugerencias con modals + verbs; gerundios,
    preguntas negativas e infinitivos. – Los pueblos y los eventos históricos;
    biografía; el futuro. – Pasado con adverbios y preposiciones;
    during, in, ago,from…to,for, since. – Prediciendo el futuro con will. Futuro
    continuo y futuro
    perfecto. – Hitos y puntos de inflexión. – Conducta y personalidad; Lamentaciones. – Cláusulas de tiempo: before, after, once, the
    moment, as soon as, until, by the time. – Lamentaciones con should (not) have +
    past participle; – Situaciones hipotéticas con if clauses + past
    perfect and could/could have + past
    participle. – cláusulas infinitivas y cláusulas infinitivas
    con for; – Cómo dar razones con because, since,
    because of, for, due to and the reason.
  • – Manías; eventos inexplicables;
    reacciones; situaciones
    complicadas y consejos. – Modales pasados para grados de
    incertidumbre: must (not) have,
    might (not) have, may (not) have ,
    could (not) have. – Modales en pasado para formular
    juicios y sugerencias: should (not),
    could (not) have, would (not) have. – Películas; profesiones de
    multimedia y entretenimiento;
    procesos.
  • – La voz pasiva para describir
    procesos con is/are + past
    participle and modal + be + past
    participle. – Cláusulas relativas definitorias y
    no definitorias. – Recomendaciones y opiniones. – Temas controversiales. – Cómo dar recomendaciones y
    opiniones con verbos modales
    pasivos: should be, ought to be,
    must be, has to be, has got to be. – “Tag questions” para expresar
    opiniones. – Desafios, logros, y objetivos. – Frases inspiradoras. – Cómo expresar logros con el
    pasado simple y el presente
    perfecto. – Objetivos con el futuro perfecto y
    would like to have + past
    participle.
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